Wakil Ketua MPR RI, Lestari Moerdijat, menegaskan bahwa untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan di Indonesia, diperlukan kolaborasi yang lebih erat antar kementerian dan lembaga pemerintah. Menurutnya, upaya untuk memperbaiki kualitas pendidikan harus melibatkan partisipasi aktif dari berbagai pihak, termasuk kementerian terkait, lembaga pemerintah, serta masyarakat luas.
“Layanan pendidikan berkualitas bukanlah beban satu pihak saja, melainkan tanggung jawab bersama. Semua pihak harus berperan aktif untuk memastikan setiap anak bangsa mendapatkan hak pendidikan yang optimal,” kata Lestari dalam sebuah pernyataan, Kamis (20/2/2025).
Salah satu langkah konkret yang tengah dilakukan adalah kolaborasi antara Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) dengan kementerian dan lembaga lainnya, seperti Kementerian Sosial (Kemensos), Badan Perencanaan Pembangunan Nasional (Bappenas), dan Badan Pusat Statistik (BPS). Mereka bekerja sama merumuskan Data Tunggal Sosial dan Ekonomi (DTSEN), yang nantinya akan menjadi dasar dalam pemberian insentif bagi guru non-ASN yang belum tersertifikasi.
Lestari menyambut baik kebijakan ini, karena diyakini akan sangat membantu memastikan penyaluran insentif yang tepat sasaran bagi guru non-ASN. “Dengan adanya data tunggal yang valid dan terpercaya, distribusi insentif dapat lebih efisien dan sesuai dengan kebutuhan yang ada,” jelasnya.
Selain itu, Lestari juga menekankan pentingnya sosialisasi yang luas terkait dengan kriteria dan prosedur dalam penyusunan data tunggal ini. Proses sosialisasi yang jelas akan memastikan semua pihak memahami mekanisme dan tujuan dari kebijakan tersebut, sehingga insentif dapat disalurkan dengan tepat dan tidak menimbulkan kebingungannya.
Lestari berharap bahwa program insentif yang ditujukan bagi guru non-ASN dapat memberikan dampak positif bagi dunia pendidikan. “Dengan insentif yang diberikan kepada guru yang memenuhi syarat, diharapkan kualitas proses belajar mengajar akan meningkat. Ini tentu akan memberi manfaat besar bagi generasi muda kita,” ujar Lestari menutup keterangannya.
Dengan upaya ini, diharapkan kualitas pendidikan di Indonesia akan terus berkembang, dan para guru dapat terus dimotivasi untuk memberikan pengajaran terbaik bagi anak-anak bangsa.